Marcela Mansur-Alves é psicóloga, doutora em Neurociências e pós-doutora em Psicologia (UFMG, Universidade de Lisboa, USF). Professora associada do Departamento de Psicologia da UFMG. Coordena o Laboratório de Avaliação e Intervenção na Saúde (LAVIS). Atua em avaliação psicológica, psicopatologia e saúde mental.

Fernanda Pasquoto de Souza é psicóloga clínica, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil, Mestrado em Ciências Médicas (Psiquiatria) pela UFRGS, Doutorado e Pós-Doutorado em Psicologia pela PUCRS.  

Laiana Azevedo Quagliato é professora adjunta de Psiquiatria da Infância e Adolescência na Universidade Federal do Rio de Janeiro, coordenadora do Laboratório de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Instituto de Psiquiatria da UFRJ e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental da instituição. Jovem Cientista do Nosso Estado pela FAPERJ, integra o Programa Jovens Lideranças Médicas da Academia Nacional de Medicina e atua como editora associada do Brazilian Journal of Psychiatry. Médica formada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, possui residência em Psiquiatria e em Psiquiatria da Infância e Adolescência pela UERJ, mestrado em Psiquiatria pela UFRJ e doutorado em Psiquiatria e Saúde Mental pelo PROPSAM/IPUB-UFRJ. 

Mariangela Gentil Savoia é psicóloga, pesquisadora do Programa Ansiedade do IPq-HC-FMUSP e coordenadora dos cursos de Especialização e Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental em Saúde Mental do AMBAN/IPq-HC-FMUSP. Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, possui mestrado em Psicologia Clínica pela PUC-Campinas e doutorado em Psicologia Clínica pela USP. Foi professora assistente da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo na graduação e pós-graduação, além de coordenar por dez anos o Serviço de Psicologia do Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental da instituição. Atua principalmente nas áreas de terapia cognitivo-comportamental, transtornos de ansiedade, estresse e estratégias de enfrentamento. Também coordena o Conscientia – Núcleo de Estudos em Comportamento e Saúde Mental e integra o conselho da ATC-Paulista.

Renato Caminha é psicólogo, mestre em Psicologia e referência na clínica cognitivo-comportamental aplicada à infância e parentalidade. Diretor de ensino do InTCC e professor convidado da Universidade Autônoma de Barcelona, atua como coordenador das pós-graduações em Parentalidade e TEPT da Pós Artmed. É coautor do protocolo TRI (Terapia de Regulação Infantil), voltado ao manejo de ansiedade e alterações de humor em crianças, com foco em regulação emocional a partir de abordagens baseadas em evidências. Autor de obras de referência e conferencista internacional, possui ampla experiência clínica, incluindo atuação em contextos de maior complexidade, como violência e trauma.